Wielu rodziców w ten sposób stara się wychowywać swoje dzieci. Konsekwencją takiej postawy jest wybór sposobu wspólnego spędzania czasu i przedmiotów, które dajemy dzieciom do zabawy. Dzieci lubią zabawki, które są dla nich wyzwaniem, potrafią zająć ich uwagę na dłuższy czas i inspirują do spontanicznego szukania własnych sposobów na wykorzystanie ich w zabawie. Nie znaczy to jednak, że wystarczy podarować dziecku wartościową zabawkę i oczekiwać, że będzie ono bez końca bawić się nią samodzielnie we własnym pokoju. Dzieci uczą się życia przez naśladownictwo i chcą uczestniczyć w czynnościach wykonywanych na co dzień przez bliskie im osoby. Ucieszą się gdy pozwolimy im wyciągnąć pranie z pralki, ugnieść ciasto na placek czy podlać kwiaty w ogrodzie. Przy okazji tych wspólnie wykonywanych prac, mamy okazję porozmawiać z dziećmi np. o potrzebie oszczędzania wody, zdrowego odżywiania, nauczyć segregowania śmieci.

Dając dziecku zabawkę porozmawiajmy z nim również o tym z czego została wykonana, kto mógł ją zrobić i dlaczego ją wybraliśmy.

Zabawki, które pomogą nauczyć dziecko ekologicznego stylu życia:

• zabawki trwałe, solidnie wykonane, których nie wyrzuca się na śmietnik lecz można przekazać młodszym dzieciom
• gry integrujące rodzinę, uczące współdziałania, poszerzające wiedzę o świecie
• gry sportowe zachęcające do pobytu na świeżym powietrzu
• gry i zabawki, które zwracają uwagę na ekologiczne rozwiązania, np. domki dla lalek z panelami słonecznymi i  zabawki solarne
• przedmioty do obserwacji roślin i zwierząt: lupy, domki dla owadów, praski do suszenia liści i kwiatów
• płyty z głosami zwierząt, książki o przyrodzie z propozycjami zabaw terenowych
• akcesoria plastyczne, które służą artystycznej twórczości, samodzielnemu tworzeniu zabawek
• przystosowane dla dzieci akcesoria do wspólnego gotowania

Zabawki, które uczą dziecko społecznej i ekologicznej odpowiedzialności:

• zabawki przetwarzalne, które można recyklingować: wykonane z drewna, tektury, biodegradowalnego plastiku, włókna bambusa
• zabawki wytwarzane z recyklingowanej tektury, plastiku
• zabawki wytworzone z materiałów pochodzących z kontrolowanych upraw – np. z drewna kauczukowego, pozostałego po pozyskaniu gumy, z włókien bambusa
• zabawki wyprodukowane zgodnie z zasadami sprawiedliwego handlu, bez wyzysku dzieci i dorosłych
• zabawki które pomagają zrozumieć świat i inne kultury
• zabawki dostępne również dzieciom niepełnosprawnym i pomagające lepiej zrozumieć ich świat
• zabawki wykonane przez artystów, twórców ludowych, małe lokalne pracownie

Foto: pikinini.pl