Przejdź do treści
Natuli – dzieci są ważneNatuli – dzieci są ważne
  • Spis treści
    • Ciąża i narodziny
      • Ciąża
      • Karmienie piersią
      • Poród naturalny i CC
      • Intuicja i wsparcie
      • Połóg
    • Niemowlę
      • Pielęgnacja dziecka
      • Problemy niemowląt
      • Budowanie więzi
      • Rozszerzanie diety i BLW
      • Sen dziecka
      • High need baby
      • Noszenie i chustonoszenie
    • Dziecko
      • Więź i relacja z dzieckiem
      • Relacje rodzinne
      • Trudne emocje
      • Komunikacja z dzieckiem
      • Kontakt z naturą
      • Dziecko i kultura
    • Rozwój dziecka
      • Rozwój emocjonalny
      • Rozwój intelektualny
      • Rozwój seksualny
      • Rozwój przez zabawę
      • Rozwój mowy
      • Rozwój ruchowy
      • Rozwój społeczny
      • Rozwój duchowy
    • Rodzicielstwo
      • Rodzicielstwo Bliskości
      • Macierzyństwo i ojcostwo
      • Porozumienie bez przemocy (NVC)
      • Naturalne rodzicielstwo/ Slow Parenting
      • Świadomość ekologiczna
    • Edukacja
      • Kryzys szkoły
      • Edukacja alternatywna
      • Naturalne procesy uczenia się
      • Nauka języków i wielojęzyczność
    • Zdrowie
      • Medycyna naturalna
      • Dieta naturalna
      • Pielęgnacja naturalna
    • Książki
      • Książki dla dzieci
      • Książki dla rodziców
  • Podcasty
  • Webinary
  • O nas
  • Książki Natuli
  • Spis treści
    • Ciąża i narodziny
      • Ciąża
      • Karmienie piersią
      • Poród naturalny i CC
      • Intuicja i wsparcie
      • Połóg
    • Niemowlę
      • Pielęgnacja dziecka
      • Problemy niemowląt
      • Budowanie więzi
      • Rozszerzanie diety i BLW
      • Sen dziecka
      • High need baby
      • Noszenie i chustonoszenie
    • Dziecko
      • Więź i relacja z dzieckiem
      • Relacje rodzinne
      • Trudne emocje
      • Komunikacja z dzieckiem
      • Kontakt z naturą
      • Dziecko i kultura
    • Rozwój dziecka
      • Rozwój emocjonalny
      • Rozwój intelektualny
      • Rozwój seksualny
      • Rozwój przez zabawę
      • Rozwój mowy
      • Rozwój ruchowy
      • Rozwój społeczny
      • Rozwój duchowy
    • Rodzicielstwo
      • Rodzicielstwo Bliskości
      • Macierzyństwo i ojcostwo
      • Porozumienie bez przemocy (NVC)
      • Naturalne rodzicielstwo/ Slow Parenting
      • Świadomość ekologiczna
    • Edukacja
      • Kryzys szkoły
      • Edukacja alternatywna
      • Naturalne procesy uczenia się
      • Nauka języków i wielojęzyczność
    • Zdrowie
      • Medycyna naturalna
      • Dieta naturalna
      • Pielęgnacja naturalna
    • Książki
      • Książki dla dzieci
      • Książki dla rodziców
  • Podcasty
  • Webinary
  • O nas
  • Książki Natuli

Wychowanie

Niezwykle ważne są dla nas idee, na kanwie których zbudowaliśmy cały serwis – to rodzicielstwo bliskości i Porozumienie bez Przemocy. Tu dowiesz się, na czym one polegają, w jaki sposób pomagają być w kontakcie z dzieckiem i samym sobą i dlaczego polecamy je wszystkim tym, którzy potrzebują jakościowej zmiany w rodzinnym (i nie tylko!) życiu.

Zawsze współczujemy rodzicom chorych dzieci. Widzimy je w telewizji, w gazetach, reportażach. Mijamy na ulicy, opuszczając wzrok. Dziękujemy w myślach, że nas to nie dotyczy. Że jesteśmy sprawni i samodzielni, o własnych siłach. Niektórych jednak to spotyka.

Choroba dziecka zawsze spada nieoczekiwanie

Nie jest istotne czy nasze dziecko jest od urodzenia chore, czy nagle okazuje się, że coś jest nie tak. To zawsze jest cios dla rodzica, który musi się odnaleźć w nowej, trudnej do zaakceptowania rzeczywistości. Niejasnej, z wieloma znakami zapytania, z bólem i strachem, z cierpieniem swojego dziecka.

Pierwszym pojawiającym się problemem jest akceptacja sytuacji. Tego, co doprowadziło do choroby. To może być wada genetyczna, komplikacje, źle poprowadzony poród, obciążenie genetyczne… Powody mogą też nie być znane. Najpierw pojawia się szok i zaskoczenie. Rodzic nie rozumie sytuacji i obawia się tego, co będzie. Jak sobie poradzi psychicznie, fizycznie, emocjonalnie, finansowo.

Następnie, kiedy dociera do nas, co właściwie się wydarzyło, zaczyna się proces oswajania z nową, trudną sytuacją. Często towarzyszy mu poczucie zagubienia i niesprawiedliwości, wstydu. Bezradności i złości na los. Kiedy w końcu odnajdziemy się w sytuacji, przychodzi czas na wypracowanie mechanizmów obronnych, takich jak oszukiwanie siebie, izolacja czy nastawienie się do problemu czysto zadaniowo. W końcu, z czasem, wypracowujemy nowe sposoby funkcjonowania i odnajdujemy względny spokój.

Codzienność z chorym dzieckiem

Utrapień z chorym dzieckiem nie brakuje. Matki uskarżają się na brak czasu czy ciągłe związanie z dzieckiem. Przedłużająca się niesamodzielność potomka i ciągła niewiadoma mocno wpływają na stan psychiczny rodzica. Do tego wszystkiego dochodzi konieczność ciągłych wizyt lekarskich i związane z nimi wydatki. Na dłuższą metę oznacza to obniżenie statusu finansowego rodziny. Nierzadko choroba dziecka również wiąże się z rezygnacją z pracy, jednego z rodziców.

Dzień wypełniony jest rytuałami. Leki o odpowiednich porach, rehabilitacja, wizyty kontrolne. Wyliczony czas na zabawę i przykre obowiązki. Na początku ciężko jest zmieścić wszystkie czynności w ciągu 24 godzin. Z czasem jednak wszystko nabiera swojego tempa.

I choć bardzo się nie chce, żeby choroba była na pierwszym miejscu i unika się życia pod jej dyktando, to jednak trzeba się do niej dostosować. Dla dobra swojego dziecka. Nie ma bezgranicznej beztroski, 3-godzinnych wyjść na spacer, bo trzeba wracać, odbyć kolejną serię rehabilitacji czy zabiegów pielęgnacyjnych. Trzeba pilnować pór dnia, grafików, wizyt, schematów.

Matki bardzo często uskarżają się na poczucie osamotnienia w sytuacji choroby dziecka. Czasem mają trudność w nawiązywaniu z nim więzi. Życie w ciągłym stresie sprzyja konfliktom w domu. Jednak pamiętajmy, że nie tylko nasze dziecko jest chore. Są inni ludzie – grupy wsparcia, psychologowie, grupy dyskusyjne w internecie.

Jak bardzo by dziecko nie było chore, najważniejsza jest akceptacja problemu i odmienności naszego malucha. W życiu rodzica z chorym dzieckiem zawsze będzie obecna huśtawka emocjonalna i poczucie niesprawiedliwości, lecz najważniejsze i najtrudniejsze zarazem to pogodzić się z ciężką rzeczywistością i wyciągnąć tyle radości i pozytywów z kontaktów z dzieckiem, ile to tylko możliwe. Akceptacja da nam siłę i przede wszystkim spokój ducha. Umożliwi nam również wprowadzanie naszego dziecka w świat dorosły i wytłumaczenie mu, że inny nie znaczy gorszy.

Fragment artykułu Czy rodzic jest najlepszym terapeutą dziecka z dysfunkcjami rozwojowymi?

W literaturze możemy spotkać się ze stwierdzeniem, że po rozpoznaniu przez rodzica „odmienności” swojego dziecka proces zaakceptowania tego stanu możemy porównać do modelu żałoby Kübler-Ross. Z pierwszymi informacjami „że coś jest nie tak”, na oczach rodziców „umiera” upragnione „normalne” dziecko.

Model żałoby Kübler-Ross zakłada przejście przez 5 faz:

  • zaprzeczenie: „to nie może być prawda”,
  • złość: „dlaczego właśnie my”,
  • negocjacje: „może jeśli zdecydujemy się na…, to wszystko okaże się pomyłką”,
  • depresja: „nie ma sensu już się starać”,
  • akceptacja: „tak, moje dziecko ma problemy, jest inne, ale je kocham i muszę zrobić wszystko, by pomóc mu być szczęśliwym i jak najbardziej sobą”.

Niezależnie od problemu, z jakim musi zmierzyć się rodzic, o pełnej akceptacji możemy mówić tylko po przejściu tych pięciu etapów. Model ten nie jest tu przytoczony jako jedynie słuszny – wspomnienie o nim ma na celu zwrócenie uwagi na to, jak ważna dla szczęścia dzieci i ich opiekunów jest konfrontacja z uczuciami oraz szczere ich nazwanie.

Foto: flikr.com/fabrisalvetti

Zuzanna Jastrzębska | 17 listopada, 2014

Codzienność z chorym dzieckiem

Hanna Gryzińska-Onifade | 12 listopada, 2014

Bądź zmianą, której oczekujesz od swojego dziecka!

Małgorzata Musiał | 9 listopada, 2014

„Znów krzyczałam na dzieci”. Porzucić wyrzuty sumienia, zerwać z poczuciem winy

Joanna Hudy | 2 listopada, 2014

Dziecko nie jest naszą własnością

Ewa Krogulska | 27 października, 2014

Pozytywna komunikacja, czyli co zamiast NIE?

Agata Żulewska | 24 października, 2014

Jak słowa SUPER i EKSTRA wpływają na rozwój dziecka

Ewa Kostoń | 21 października, 2014

Czy twórczość dziecięca zawierająca elementy seksualne powinna nas niepokoić?

Oriana Kozioryńska-Jurowicz | 17 października, 2014

Podstawa budowania relacji w rodzicielstwie bliskości

Agnieszka Łuszczak-Kaczmarek | 13 października, 2014

Szarpanie, ciągnięcie na siłę, wyśmiewanie… to też przemoc

Ewa Kostoń | 7 października, 2014

Dlaczego boimy się masturbacji dziecięcej?

NATULI dzieci są ważne | 29 września, 2014

Krótka refleksja o priorytetach

Wioleta Skawińska | 24 września, 2014

Każde dziecko jest kreatywne (6 pomysłów na zabawy pobudzające kreatywność)

NATULI dzieci są ważne | 24 września, 2014

15 sytuacji, za które rodzic nie musi przepraszać innych

Anna Siciarz | 22 września, 2014

Dziecko z zaburzeniem mowy w szkole

Ewa Kostoń | 13 września, 2014

„Dlaczego nie mam siusiaka?” Jak rozmawiać z dzieckiem o seksualności?

Joanna Berendt i Agata Matz | 5 września, 2014

Jak chwalić rysowanie dziecka bez słów „Ładny obrazek”

Ewa Kostoń | 1 września, 2014

Co dziecko powinno wiedzieć, gdy się zgubi

Ewa Krogulska | 25 sierpnia, 2014

Czego możemy nauczyć się na temat rodzicielstwa od innych kultur?

NATULI dzieci są ważne | 23 sierpnia, 2014

Kiedy złość rani. Jak uciszyć wewnętrzne burze? Fragment książki Mathew McKaya, Petera D. Rogersa, Judith McKay

Ewa Krogulska | 21 sierpnia, 2014

Nakłonienie dziecka do współpracy bez uciekania się do krzyków i gróźb jest możliwe


Stronicowanie wpisów

← Nowsze wpisy 1 … 21 22 23 … 31 Starsze wpisy →
  • O nas
  • Reklama
  • Kontakt
Natuli – dzieci są ważne
Magazyn świadomych rodziców
Zarządzaj zgodą
Aby zapewnić jak najlepsze wrażenia, korzystamy z technologii, takich jak pliki cookie, do przechowywania i/lub uzyskiwania dostępu do informacji o urządzeniu. Zgoda na te technologie pozwoli nam przetwarzać dane, takie jak zachowanie podczas przeglądania lub unikalne identyfikatory na tej stronie. Brak wyrażenia zgody lub wycofanie zgody może niekorzystnie wpłynąć na niektóre cechy i funkcje.
Funkcjonalne Zawsze aktywne
Przechowywanie lub dostęp do danych technicznych jest ściśle konieczny do uzasadnionego celu umożliwienia korzystania z konkretnej usługi wyraźnie żądanej przez subskrybenta lub użytkownika, lub wyłącznie w celu przeprowadzenia transmisji komunikatu przez sieć łączności elektronicznej.
Preferencje
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest niezbędny do uzasadnionego celu przechowywania preferencji, o które nie prosi subskrybent lub użytkownik.
Statystyka
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do celów statystycznych. Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do anonimowych celów statystycznych. Bez wezwania do sądu, dobrowolnego podporządkowania się dostawcy usług internetowych lub dodatkowych zapisów od strony trzeciej, informacje przechowywane lub pobierane wyłącznie w tym celu zwykle nie mogą być wykorzystywane do identyfikacji użytkownika.
Marketing
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest wymagany do tworzenia profili użytkowników w celu wysyłania reklam lub śledzenia użytkownika na stronie internetowej lub na kilku stronach internetowych w podobnych celach marketingowych.
Zarządzaj opcjami Zarządzaj serwisami Zarządzaj {vendor_count} dostawcami Przeczytaj więcej o tych celach
Zobacz preferencje
{title} {title} {title}